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Alto el fuego, Bombardeos, Crímenes de guerra, Donbass, DPR, Educación, Ejército Ucraniano, Uglegorsk

Aquí hubo un colegio

Artículo Original: Yevdokia “Dunya” Sheremetieva / Little Hiroshima

466349_600Esto es Uglegorsk, justo al lado de Debaltsevo y Gorlovka. Solo estamos a seis kilómetros de la frontera con los “ukrops”, la única palabra que la población local utiliza para referirse a ellos. Cada cinco o diez minutos se escuchan llegadas. Después, fuertes explosiones. Artillería pesada. Me estremezco cada vez porque ya no estoy acostumbrada a ello. Hace tiempo que todo está tranquilo en Lugansk.

–Son maniobras.

El vigilante de la Escuela Número 42 retira la mano distraído.

–Bombardean todo el tiempo. Puede que no sean maniobras. Quién sabe.

Subimos lentamente por las escaleras.

–Esta es la clase de física…O era…

Hay un enorme agujero en el techo. Un impacto directo. En la pizarra aún quedan restos de lo escrito. Las estanterías están llenas de libros y herramientas. Para física. Una densa capa de polvo cubre las sillas y las mesas.

En mi cabeza puedo ver mi cara: mi hija va al colegio. Es demasiado joven para la física. Todavía es pequeña. Pero la recojo todos los días en la puerta.

– ¿Hubo muchos impactos directos?

He hecho una pregunta obvia. Y recibo una respuesta igualmente obvia.

–Intente contarlos. Ha habido muchos.

Estamos en el segundo piso. En la pared hay un poster de ondas electromagnéticas. Los libros de texto se mezclan con trozos de ladrillo y cristales rotos. Escombros.

–Esta es la clase de matemáticas. ¿Ve el agujero? La bomba lo atravesó completamente.

No hay una sola ventana intacta en todo el edificio. Solo agujeros. O marcos con solo restos de lo que fueran las ventanas. Las bombas destrozaron algunas; las ondas expansivas, otras.

– ¿Qué es esto?

Señalo unas figuras geométricas de colores colocadas en las estanterías.

– ¿Nunca ha ido a la escuela?

El vigilante me mira sorprendido.

–Claro que sí. ¿Los han hecho los alumnos?

–Sí.

Ha pasado mucho tiempo desde que el colegio se convirtiera en una abandonada montaña de escombros, con instrumentos de física momificados, libros de texto, papeles y los tetraedros y dodecaedros. Creo que los colegios son el aspecto más difícil de explicar en esta guerra.

Al lado del colegio hay un árbol. Un árbol grande y lleno de bayas. Parece les encanta a todos los pájaros del barrio. Las hojas se han vuelto amarillas y ahora es indescriptiblemente bonito.

466138_600Desde abajo veo un globo terráqueo. Se ve a través de lo que una vez fue una ventana. La clase de Geografía.

–Dicen que se va a reconstruir. El colegio. Lo han prometido.

Es un colegio grande, espacioso. Puedo imaginar a los niños corriendo hacia la cafetería al terminar las clases. Alguien golpea una mochila, algún otro intenta zancadillear a un compañero. Chicos que tiran del pelo a alguna chica, que acaba por gritar.

Solo hay dos colegios en Uglegorsk. Ambos quedaron destrozados el invierno pasado. Uno de ellos ya ha sido reconstruido. Es ahí donde los alumnos estudian ahora. El Colegio Número 42 no es más que un esqueleto. Abandonado. Sin ventanas. Los huecos del primer piso están tapados con contrachapado para evitar que nadie entre.

Pasarán muchos años. Pero el colegio será reconstruido. Sé que será reconstruido. Ahí se graduarán muchos niños. Posarán con bonitos ramos de flores y sonrisas radiantes. Las niñas llevarán grandes lazos en el pelo como es tradición, pero también vestirán faldas cortas que horrorizarán a las generaciones anteriores. Todos los niños posarán con sus diplomas ante las cámaras de sus padres. Algunos se esconderán en la parte de atrás para fumar. Hasta que se encuentren con algún profesor.

Todos llevarán flores. Muchas flores. Muchas. Todo estará cubierto de flores. El colegio volverá a ser bonito. Pero yo siempre lo recordaré como es ahora. Todos deberían.

Estas mesas. Este árbol. Estos tetraedros. Recuérdenlo para siempre. Algo como esto no debe olvidarse nunca.

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